前段时间大家还在争论大学该不该培养蓝领，甚至还有几个“专家”吵得脸红脖子粗，可是没过几天，又有大学开始以培养社会精英为己任了。“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”近日 ，在一次高校合作与发展论坛上，厦门大学校长朱崇实语出惊人。(见10月16日《中国青年报》)
关于高尔夫的起源，有个传说是这样的：苏格兰历史上有个牧羊人，偶然用牧羊棍的把手将一颗圆石子击入兔子洞中，从而得到启发，发明了高尔夫这项运动。显然，发明者与贵族并无关系。
关键的问题是，高尔夫值得高校如此“推广”吗？管理、法学、经济、软件学院的专业与高尔夫风马牛不相及，高尔夫有什么理由成为必修课！如果说高尔夫作为一项体育运动，玩两把有益身心健康，那么把跑步、足球、篮球或者乒乓球等项目作为必修课就足够了。在社会现实中，打高尔夫是社会精英的代名词，厦门大学营造出的“精英”幻觉，何尝不是一项形象工程？
在环保者的眼中，高尔夫尽管“高贵”，却并不怎么“高尚”，原因是高尔夫不仅费土地、费资源，还费环境。土地就不用说了，这些年因为高尔夫球场征地引发的纠纷、上访甚至群体性事件还少吗？此外，环保领域有一种说法叫“绿色荒漠”，针对的就是高尔夫运动所带来的“生态破坏”，物种过分单一、外来物种入侵、耗水量巨大、超量使用剧毒农药，这都是反对者为高尔夫球场列出的几宗罪。
大学生能从高尔夫里学到什么？从费用上来说，高尔夫算是奢侈品了，鼓励大学生向奢侈享受看齐，这难道不是高等教育的一种错位吗？在国外，高尔夫有绿色鸦片之称，许多人因此而荒废了军务、政务，当高尔夫名正言顺地成为高校的一门必修课，大学生会不会沉溺其中而荒废学业呢？高尔夫唯一可以教授学生的只有“高贵”、徒有其表的高贵，事实上充其量也只是一种虚假的高贵罢了。
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